Information et communication sur les bonnes pratiques environnementales

Assurer une veille règlementaire et technique

Définition de la compétence: 
Suivre l’actualité au niveau national, européen et international en terme de programmes d’actions en assurant une veille informative et stratégique , technologique dans son domaine d’expertise. Cette compétence fait appel aux habilités suivantes : - Connaître la pertinence des données à collecter - Savoir déterminer les sources où sont détenues les infos - Savoir trier, classer et livrer des infos. - Savoir - Assurer une veille sur les évolutions des territoires.
Thématique: 
Analyser

Former aux bonnes pratiques environnementales

Définition de la compétence: 
Initier, sensibiliser tous publics aux bonnes pratiques environnementales. Elaborer des actions de formation destinées aux animateurs et gestionnaires de sites (exploitant, responsable, collectivité territoriale, écoles, ...).
Thématique: 
Animer

Chargé de mission biodiversité

Famille de métier: 
Recherche et connaissance
Définition du métier: 
Le chargé de mission biodiversité analyse les enjeux de la biodiversité sur les territoires dans l'objectif d'un développement économique et touristique durable, et dans le respect des orientations politiques, réglementaires, économiques fixées. Il planifie et anime la réflexion et la concertation des acteurs autour des projets ayant trait à la préservation, la restauration, la valorisation du patrimoine naturel ou des territoires. Il peut agir de la conception d'un projet à sa mise en œuvre, puis à son évaluation. Exerçant un métier de contact et de relations, le chargé de mission biodiversité représente sa structure, informe, communique, conseille, assiste des maîtres d'ouvrages sur des problématiques environnementales. Son intervention peut alors aller de la maîtrise d’ouvrage complète à l’assistance technique sur un point précis.

Sensibiliser et informer le public

Définition de la compétence: 
Sensibiliser le public aux enjeux de la biodiversité par le biais de formations ou d'actions d'information.
Thématique: 
Analyser
Syndiquer le contenu